Открытый урок в общеобразовательной школе на тему "Музыка "легкая" и музыка "серьезная". (Материал предоставлен преподавателем музыки Сергеевой Галиной Владимировной)
04.02.2014 года в нашей школе прошел открытый урок по предмету "Музыка" в 7 классе "Б"
учитель музыки Сергеева Галина Владимировна
Тема урока: "Музыка "легкая" и музыка "серьезная".
Обобщающий урок.
На открытый урок были приглашены по желанию детей классные руководители: Чепуштанова Ольга Сергеевна, Короткова Татьяна Викторовна, зам. директора по УВР Ткаченко Ирина Александровна, зам. директора по дополнительному образованию Завгороднева Нина Дмитриевна, член родительского комитета Кузнецова Надежда Александровна.
ЭПИГРАФ: "Серьезная" музыка, глубоко понятая и прочувствованная, делает человека лучше, вселяет в него новые силы, оптимизм, помогает бороться с трудностями.
Обидно за людей, которые не понимают и не хотят понимать "серьезной" музыки и тем самым обедняют свою жизнь" Д.Б. Кабалевский
Цель: научить уч-ся отличать подлинное искусство бездарного
Задачи:
Воспитательная- воспитывать открытую творческую личность, способную к познанию искусства, активному действию. Воспитывать художественный вкус уч-ся к настоящему искусству.
Образовательная - обобщить знания уч-ся о "легкой" и "серьезной" музыке, создать условия для решения проблемы поп-музыки, оценивая ее с разных позиций сегодняшнего времени. Формировать навыки выразительного исполнения.
Развивающая - развивать художественный вкус уч-ся, обогащать музыкальный запас обучающихся, развивать фантазию и творческое начало, музыкальный слух, память, развивать способность к творчеству.
Тип урока: закрепление полученных знаний
Вид урока: урок творчества.
I этап. Уч-ся дают свои определения: (запись на доске) "Легкая" музыка "Серьезная" музыка легкая заставляет задуматься танцевальна классическая нет смысловой нагрузки требует внимательного слушания
II этап - Исполнение песни "Я пою" И. Крутого с использованием шумовых инструментов бубна и маракасов для аккомпанемента мелодии - определение вида музыки.
III этап - Фортепианное исполнение классической музыки (отрывок) Кузнецова Ангелина. Определение вида музыки.
IV этап - Исполнение песни "Тучи в голубом" (минус) - определение вида музыки.
Две позиции - "Легкая" музыка" - вальс (легка по исполнению мелодии), "серьезная" по содержанию - война, тема любви двух людей, надеющихся на встречу. V этап - Динамическая пауза, посвященная школьной форме.
Роль учителя школы исполнил Темников Никита.
Роль непослушных учениц исполнили уч-ся 5 класса "Б" (кл. рук-ль Розова А.В.) Александрова Варя и Булахова Даша
Спорят две подружки Маши, что же будем мы носить? В школу в чем теперь ходить?
ВЫВОД: Не зря родители старались, форма очень хороша, поможет в знаниях она!
VI этап - проанализировали театральную миниатюру.
Пришли к выводу, что музыка человеку нужна и "легкая" и "серьезная"
VII этап - уч-ся даны были для просмотра и анализа два фрагмента из фильмов "Девчата" и "Неоконченная повесть". Предлагалось поменять местами музыку из фильмов и посмотреть, что же получится? Учащимися сделан правильный вывод, что при перемене музыки теряется смысл в сценах фильмов. Вряд ли "легкая" музыка помогла бы больному человеку встать на ноги. В этой ситуации нужна сильная, мужественная музыка, которая придает силы человеку, именно поэтому врач сыграла на фортепиано классическую музыку.
VIII этап. В конце урока была исполнена песня - текст Кузнецовой Надежды Александровны на мотив песни "Давайте негромко"- подводящая итог открытому уроку.
Сколько смайлов получилось?
Сосчитайте-ка, друзья,
Значит, мы не зря старались,
И урок прошел - не зря!
Комментарии
Значит, Вы не зря старались,
Значит, Вы не зря старались, И урок прошел - не зря!


Уважаемая Светлана! Спасибо
Уважаемая Светлана! Спасибо за публикацию моего урока. Очень жаль, что не удалось разместить презентацию этого урока. Это дало бы более полное и интересное представление урока. Спасибо еще раз. Успехов в Вашей творческой и благородной работе. Может быть кому-то и пригодится этот материал.
Здравствуйте, уважаемая
Здравствуйте, уважаемая Светлана. Я, учитель музыки ГБОУ СОШ № 939 Сергеева Г.В. прохожу аттестацию. Можно ли мне с Вашего разрешения, опубликовать новый материал по уроку музыки. Городская аттестационная комиссии просматривает сайты, где размещены публикации учителей. У меня уже есть печатные работы на сайте "Первое сентября", их много. На Вашем сайте только один урок. Заранее Вам благодарна. С уважением учитель музыки Сергеева Г.В.
Галина Владимировна,
Галина Владимировна, здравствуйте.
Размещайте материал.
Добрый день Светлана! Как
Добрый день Светлана! Как здорово, что в стране остались добрые , отзывчивые люди. Спасибо Вам большое за помощь.
Сергеева Г.В. учитель музыки ГБОУ СОШ "№ 939
Интересная задумка урока.
Интересная задумка урока. Хотелось бы узнать мнение детей. Если детям понравилось. значит труд учтеля прошел не зря.
Спасибо за промотр. С
Спасибо за промотр. С уважением Галина
К сожалению, не все фотки
К сожалению, не все фотки удалось закачать. Не смогла сделать их маленькими по размеру.
Добавить комментарий